trabalho de arte DANÇA

OBS:Essas atividades foram retiradas do portal do professor MEC

Estratégias e recursos da aula

Atividade 1:

Atividade 1- APRECIAR  

Balé:

http://www.youtube.com/watch?v=WUrJuSh0evE

Dança de salão:  

http://www.youtube.com/watch?v=TzgIn_MVZ38    

http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://www.bicodocorvo.com.br/wp-content/uploads/2009/03/foto-valsa-danca-de-salao-1.jpg&imgrefurl=http://www.bicodocorvo.com.br/cultura/musica/valsa-danca-de-salao&h=450&w=300&sz=11&tbnid=gvsbhJJ69dP_1M:&tbnh=127&tbnw=85&prev=/images%3Fq%3Dvalsa&zoom=1&usg=__SRXiEP4dZkzNL-I_NNLW93-QrHg=&sa=X&ei=n7dvTJaBOMKBlAfznpi_Dg&ved=0CDUQ9QEwBg  

Dança contemporânea

http://www.youtube.com/watch?v=Fao3cfs3DyQ&feature=related

Street dance

http://www.youtube.com/watch?v=ZAqGrlySrTE

(Acessos dia 18 de agosto de 2010).




 RESPONDA??????

O que estas pessoas estão fazendo?
 Qual o contexto social onde estas práticas estão inseridas? 
O que elas representam? 
Quais destas práticas vocês conhecem? 

Atividade 2:




DE ACORDO COM O SEU GRUPO SORTEADO PESQUISE!!!!!!!

 pesquisa das modalidades de dança apresentadas e do período histórico de sua criação, onde deverá conter:

• origem histórica;
• principais passos;
• curiosidades.

• Qual o estilo (modalidade) de dança que vocês pesquisaram?
• Onde e quando esta foi criada e porquê?
• Quais são as características dos passos desta dança?
• Existe alguma curiosidade sobre esta dança?

Os alunos deverão responder a estas perguntas

Sugestão de sites para orientação das pesquisas:

http://danseur.br.tripod.com/index_arquivos/ballet.htm

http://www.sitedasartes.hpg.ig.com.br/bale.htm

http://pt.wikipedia.org/wiki/Balé

http://pt.wikipedia.org/wiki/Dança_de_salão

http://pt.shvoong.com/humanities/1654074-história-da-dança-salão/

http://www.clertonvieiraproducoes.com/curiosidades-pag2.htm

http://www.jornaldeteatro.com.br/materias/danca/427-identidade-danca-contemporanea-brasileira.html

http://www.dancaderuabrasil.co.cc/2009/02/historia-do-street-dance.html 

http://www.efdeportes.com/efd104/street-dance.htm

http://uaibaledeminas.com/index.php?option=com_content&view=article&id=50&Itemid=57

(Acessos dia 18 de agosto de 2010).

Atividade 3

 vivências dos passos básicos de cada uma das danças pesquisadas.

* caso não tenha domínio técnico das modalidades apresentadas, poderá usar como recurso os links abaixo:

BALÉ:

http://www.mundodoabc.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=12&Itemid=36

http://www.vetorial.net/~mmartinatto/links/passosbasicos.htm

http://balletomanes.blogs.sapo.pt/1817.html

http://www.youtube.com/watch?v=l7N1nIH-k4E&feature=related

DANÇAS DE SALÃO:

http://www.youtube.com/watch?v=A9UP6Bl42QI&p=F371408BE6F36359&playnext=1&index=1

http://passobase.com/artigos/valsa-rainha-dancas-salao

DANÇA COMTEMPORÂNEA:

http://www.youtube.com/watch?v=W6vd762WZQM

STREET DANCE:

http://www.derua.com.br/oselementos/Break/Litoral.htm

http://www.youtube.com/watch?v=rj4x9FIq5cA&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=c0VZ9xGCUsw

http://www.youtube.com/watch?v=rj4x9FIq5cA&feature=related

(Acessos dia 17 de agosto de 2010)

Os alunos responsáveis por cada modalidade de dança deverá fazer uma pequena apresentação dos passos básicos das danças pesquisadas por eles, com a ajuda do professor. Os links dos passos podem ser disponibilizados para os alunos de forma a servir como material de apoio. Ao término desta apresentação, os colegas da turma serão instigados a participar e vivenciar os passos apresentados.

tmo (normalmente musical).

Recursos Complementares

http://pt.wikipedia.org/wiki/Rudolf_Laban

http://www.studiorenatomota.com.br/site/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=104

(Acessos dia 17 de agosto de 2010).

Avaliação

Os alunos, de posse das discussões feitas na aula, deverão construir um painel denominado “O que é dança?” onde deverá conter fotos e informações das modalidades apresentadas e a definição de dança desenvolvidas por eles na última atividade.